Варежки у Вари
Пропали на бульваре.
Торопилась Варя
Вечером с бульвара,
И нашла в кармане
Варежки Варвара.
3. Прочитай дразнилку , вставляя пропущенные буквы.
Замарашка рук не мыл,
Месяц в баню не ходил.
Столько грязи,
Столько ссадин! (ссадины — царапины)
Мы на шее лук посадим,
Репу — на ладошках,
На щеках — картошку,
На носу морковь взойдёт —
Будет целый огород!
Мне всего три года. Но я уже знаю, что ёлочки никогда не желтеют и не осыпаются. И даже когда со всех деревьев опадают жёлтые листья, ёлочки стоят такие зелёные, будто для всех осень, а для них весна.
Но однажды мы с папой гуляли в парке. И вдруг я увидел: зелёные ёлочки усыпаны золотыми листьями. Их подарили им деревья, которые росли рядом. Я сразу об этом догадался. Легко дунул ветерок, и листья стали тихо улетать. По одному отпускали их ёлочки со своих зелёных ладоней. И казалось, что вместе с другими деревьями осыпаются осенью и они.
Словарь
осыпаться (опадать) –թափվել
усыпаны — ծածկված են
Вопросы:
Выполните упражнения:
Найдите лишнее слово. Почему оно лишнее?
осень туман лес
аромат гроза поле
весна дождь сырость
лето снег поляна
зима шмель сад
Вставьте пропущенные буквы:
Летом лес был зелёный. Осенью листья стали жёлтыми. Все листья у него разные: зелёные, жёлтые, красные, коричневые.
волшебная палочка белое облако
синяя речка синее небо
вечерняя заря зелёное дерево
осенняя сказка жёлтое платье
1.Напиши, как передвигаются:
птица летает змея ползает
рыба плавает кузнечик прыгает
бабочка порхает
лова для справки: прыгает, ползает, порхает, плавает, летает.
Я очень люблю свою школу, своих учителей. Все они очень хороши. мои дорогие учителя, поздравляю вас с праздником.
Солнце и Луна
Солнце и Луна долго спорили. Солнце сказало, что листья на деревьях зелёные.
— Нет, — сказала Луна, — они серебряные. Люди на Земле всё время спят. А Солнце ответило: «Нет, люди на Земле всё время двигаются».
— Но тогда почему на Земле всегда тихо? — спросила Луна.
— Кто тебе это сказал? — удивилось Солнце. — На Земле всегда шумно. Они продолжали спорить.
— Я не могу понять, почему ты видишь зелёные листья, а я серебряные, — сказала Луна. Этот разговор услышал Ветер.
— О чём вы спорите? Я вижу Землю и днём и ночью. Днём, когда светит Солнце, люди работают и на Земле шумно. А ночью, когда светит Луна, на Земле тихо и люди спят.
Луна захотела посмотреть, что делают люди на Земле днём. Она решила появляться раньше, когда на небе ещё светит Солнце. Теперь она знает, какая Земля днём. А вот Солнце не может увидеть Землю ночью. Когда появляется Солнце, начинается день.
Вопросы к тексту:
1. Почему Солнце сказало, что листья на деревьях зелёные?
Когда появляется Солнце, начинается день, а днем листья на деревьях зелёные.
2. Почему Луна сказала, что листья серебряные?
Когда светит Луна, на Земле ночь. А ночью листья серебряные.
3. Почему Луна сказала, что на Земле всегда тихо?
Потому что ночью люди спят.
4. Почему Солнце не согласилось с Луной и сказало, что на Земле всегда шумно?
Потому что когда Солнце светит, люди начинают работать.
5. Кто услышал спор Солнца и Луны?
Спор Солнце и Луны услышал Ветер.
6. Что сказал Ветер Солнцу и Луне?
Ветер сказал Солнцу и Луне, что он видит землю и днём и ночью. Днём, когда светит Солнце, люди работают и на Земле шумно. А ночью, когда светит Луна, на Земле тихо и люди спят.
7. Чего захотелось Луне?
8. Что она решила сделать?
Я, Агапе Авагян,, родилась 13 марта в Ереванe. Проживаю по адресу город Ереван, улица Назарбекян 26/1.
У меня карие глаза и коричневые волосы, я высокого роста.
Я учусь в 4-ом классе Образовательного комплекса ,Мхитар Себастаци. Я люблю играть на виолончелии и флейте, люблю рисовать. Мой любимый цвет-сини, любимое животное- дельфин, мне девять лет. У меня прекрасная семья.
Я, Агапе Авагян,, родился 13 марта в Ереванe. Проживаю по адресу город Ереван, улица Назарбекян 26/1.
У меня карие глаза и коричневые волосы, я високиыч роста.
Я учусь в 4-ом классе Образовательного комплекса ,Мхитар Себастаци. Я люблю играть на виолончели и флете и я люблю рисовать. Мой любимый цвет-синий и белий, мой любимое животное- дельфин, мне девять лет. У меня прекрасная семья.
Арбуз-что
обезьяна-кто
ананас-что
лошадь-кто
собака-кто
конфета-что
Карен ушёл в другую школу
Я посмотрел под стул
Артур не умел писать
Без труда читать не научишься!
девочка-кто
мальчик-кто
карандаш-что
класс-что
стул-что
утка-кто
Весна — зеленая цвет.
Лето — желты цвет.
Осень — красны цвет.
Зима — белый цвет.
Взмахнул Волшебник красной палочкой — и наступило …. А из красной палочки получился …. Взмахнул Волшебник жёлтой палочкой — и наступила ….
А жёлтая палочка превратилась в жёлтый
….
Ещё раз взмахнул он, но уже белой палочкой — наступила …, а белая палочка
превратилась в …. Прошло время, и наступил черёд … палочки. Улыбнулся Волшебник, взмахнул ею, и наступила ….
Жил-был снеговик. Жил он на опушке леса. Его слепили дети, которые прибегали сюда играть и кататься на санках. Они слепили три комка из снега, поставили их друг на друга. Вместо глаз вставили снеговику два уголька, а вместо носа вставили морковку. На голову снеговику надели ведро, а руки сделали из старых метел. Одному мальчику так понравился снеговик, что он подарил ему шарф.
Детей позвали домой, а снеговик остался один, стоять на холодном зимнем ветру. Вдруг он увидел, что к дереву, под которым он стоял, прилетели две птицы. Одна большая с длинным носом стала долбить дерево, а другая стала смотреть на снеговика. Снеговик испугался: «Что ты хочешь со мной сделать?» А снегирь, а это был он, отвечает: «Я с тобой ничего не хочу сделать, просто я сейчас съем морковку». «Ой, ой, не надо есть морковку, это мой нос. Посмотри, вон на том дереве висит кормушка, там дети оставили много еды». Снегирь поблагодарил снеговика. С тех пор они стали дружить
Мороз и заяц
Повстречались как-то в лесу Мороз и заяц.
Мороз расхвастался:
—Я самый сильный в лесу. Любого одолею, заморожу, в сосульку превращу.
—Не хвастай, Мороз, не одолеешь! — говорит заяц.
—Нет, одолею!
—Нет, не одолеешь! — стоит на своем заяц.
Спорили они, спорили, и надумал Мороз заморозить зайца. И говорит:
—Давай, заяц, об заклад биться, что я тебя одолею.
—Давай, — согласился заяц.
Принялся тут Мороз зайца морозить. Стужу-холод напустил, ледяным ветром закружил. А заяц во всю прыть бегать да скакать взялся. На бегу-то не холодно. А то катается по снегу, да приговаривает:
Зайцу тепло, зайцу жарко! Греет, горит — Солнышко ярко!
Уставать стал Мороз, думает: «До чего ж крепкий заяц!» А сам еще сильнее лютует, такого холода напустил, что кора на деревьях лопается, пни трещат. А зайцу все нипочем — то на гору бегом, то с горы кувырком, то чертогоном по лугу носится.
Совсем из сил Мороз выбился, а заяц и не думает замерзать.
Отступился Мороз от зайца:
— Разве тебя, косой, заморозишь — ловок да прыток ты больно!
Подарил Мороз зайцу белую шубку.
***Про неё немало песен, С нею праздник интересен. Не одна она на свете Дарит радость всей планете! Она честно в Новый год Твой подарок бережёт. Под неё ты загляни И подарок разверни! (…………)
***Уверенно зимой висит, На улице за всеми бдит. Всегда она вниз головой, Весной становится водой! (…………)
***Влево, вправо и вперёд, Катишь его смело. Вот. Так три раза, а потом Не неси его в свой дом. Тот дружище трёхэтажный, Он зимой только отважный. Этот снежный выпускник Кто, скажите? (…………)
***Что в нём только всё же нету, Шоколадки и конфеты. Соки, фрукты и печенье, Он поднимет настроение! Не пакет, не сундучок, Дедморозовский (…………)
.
Ագապե Ավագյան 