3. Найдите в тексте ответы на вопросы и прочитайте их.
1. Почему не был счастлив певец?
Потому что он не мог угодить всем своими песням
.2. Почему певец перестал петь?
Потому что ему казалось, что если всем не нравятся его песни, то значит он всё делает зря и он решил сдаться.
3. Что сказало солнце певцу?
Солнце сказало, что невозможно угодить всем и то что у каждого должен быть свой вкус и это прекрасно
.4. Можно ли сказать, что певец не зря прожил жизнь?
Да
.4. Устно составьте предложения с данными выражениями.
Петь от всего сердца; слушать, затаив дыхание; на душе стало светло ивесело; не зря прожил жизнь
.Я начал петь от всего сердца когда увидел сестру в зале.
У моей тёти прекрасный голос, когда она поет я слушаю, затаив дыхание
.Когда я отдохнул от всего на душе стало светло и весело.
Не зря я прожил жизнь, ведь у меня такие прекрасные друзья и семья.
5. Согласны ли вы с тем, что…
1. На свете жил чудесный певец. Он пел только весёлые песни
.2. Певец был очень счастлив. Его песни всем нравились.
3. Певец перестал петь. У него пропал голос.
4. Певец захотел быть похожим на солнце, и он снова запел своипесни.
Нет
Да
6. Подберите прилагательные к данным существительным. С полученными словосочетаниями составьте предложения и запишите их.Певец, песня, солнце, лучи, земля, радуга.
Красивый певец пел грустные песни.
Известная песня звучала везде
.Яркое солнце светило мне в глаз.
Тусклые лучи не осветили мне дорогу .
Большая земля не выглядит такой большой с стороны.Яркая радуга развеселила детей.
7. Выпишите из текста названия цветов. Вспомните и запишите всецвета радуги
.Розовый, серебристый.Красный, оранжевый, желтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый.
