Ագապե Ավագյան

871. Գտեք տրված թվի բազմապատիկ որևէ հինգ թիվ:

ա) 10-1,2,5,10

բ) 15-1,3,5,15

Գ) 18-1, 2, 3, 6, 9, 18:

Դ) 20-1,2,4,5,10, 20

Ե) 24-1, 2,3,4,6,8,12,24

Զ) 27, -1, 3, 9, 27

Է) 31-1, 31

Ը) 32-1,2,32

Թ) 40–1,2,4,5,8,10,40

Ժ) 56-1,2,4,7,8, 18, 56

872, 5, 9, 18, 15, 20 թվերից որոնք են 90-ի բաժանվում:

Յուրաքանչյուր բնական թիվ, որին բաժանվում են տվյալ բնական թիվը կոչվում է նրա բաժանարար։
Օրինակ՝ 9 թվի բաժանարարները 1,3,9։ 12 թվի բաժանարարներն են 1,2,3,4,12։

Յուրքանչյուր բնական թիվ  որը բաժանվում է տվյալ բնական թվին կոչվում է բազմապատիկ։
Օրինակ՝4 թվի բազմապատիկներն են 4,8,12,16,24,32 և այլն։

Պարզ թվերը այն թվերն են որոնք բաժանվում են միայն իրենց և 1։
Օրինակ՝ 2,3,5,7,11,13,17։

Բաղադրյալ թվերը այն թվերն են որոնք բացի իրենցից և 1-ից ունեն էլի բաժանարարներ։
Օրինակ՝4,6,8,10,12,14։

А. Упражнение 1. Закончите предложения по модели.
Модель: Это полка. Книга лежит на полке.

1. Это стол. Лампа стоит столе. 2. Это окно. Ваза стоит на окне. 3. Это класс.
   Студенты сидят в классе . 4. Вот магазин. Моя мать работает в магазине . 5. Это стена.
   Картина висит на стене . 6. Вот портфель. Мои книги лежат в портфеле .
   Упражнение 2. Употребите нужную форму слова. Используйте слова
   справа.
2. Вот висит большая доска . (доска, на доске)
   На доске мы пишем русские слова.
3. Сейчас мы сидим в классе . (класс, в классе)
   Наш класс небольшой.
4. Это мой портфель . (портфель, в портфеле)
   Словарь лежит в портфеле .
5. Мои учебники стоят на полке . (полка, на полке)
   Полка висит на стене.
6. Мы живём в общежитии . (общежитие, в общежитии)
   Наше общежитие большое.
7. Вот мой дом . (дом, в доме)
   В доме большой магазин

807. Լոլիկի բերքը լցված  արկղերի մեջ՝ յուրաքանչյուրում 15 կգ։ Քանի՞ տոննա լոլոիկ է հավաքել, եթե բերքը տեղափոխելու համար պահանջվում է 200 մեքենա, որոնցից յուրաքանչյուրում տեղավորվում է 400 արկղ։

Լուծում 1տ=1000կգ 400x15x200=1200000կգ 1200000:1000=1200տ Պատասխան 1200տ

809. Հերթագայող մեծ և փոքր ուլունքներից կազմված ուլունքաշարում կա 50 ուլունք։ Ուլունքաշարի թելը կտրվել է, և թափված ուլունքներից 9-ը կորել են,ընդ որում կորածների մեջ փոքրերի քանակը երկու անգամ ավելի է, քան մեծերինը։ Քանի՞ մեծ և փոքր ուլունք է մնացել։
Լուծում. մեծ ուլունք-x փոքր-2x. 2x+x=9 3x=9 x=9:3 x=3 Պատասխան. մեծ 3. փոքր 6.

1.  Ի՞նչ պատկեր կնկարեիք դատարկ վանդակում։

կլոր մեջը եռանկյունի.

2. Ունենք կարմիր, դեղին, կապույտ, կանաչ մատիտներ։ Քանի՞ տարբեր ձևով կարող ենք ներկել երկու վանդակից կազմված այս պատկերը։ 

13.
Կարմիր դեղին. կարմիր կանաչ. կարմիր կապույտ. դեղին կարմիր. դեղին կանաչ. դեղին կապույտ. կանաչ կարմիր. կանաչ դեղին. կանաչ կապույտ. կապույտ դեղին. կապույտ կարմիր. կապույտ կանաչ. կարմիր կանաչ դեղին կապույտ.

3. Փայտիկն ունի երկու ծայր։ Քանի՞ ծայր ունեն վեց ու կես փայտիկները։

13

4.  Լիլիթը սկսեց հաշվել 5-ից երեքներով՝ 5, 8, 11, …41: Քանի՞ թիվ արտասանեց Լիլիթը:

13.

5. Արկղում կա 16կգ վարունգ, որի կեսը օգտագործեցին թթուդրիկի համար։ Մնացածի կեսը կերան սովորողները։ Քանի՞ կիլոգրամ վարունգ մնաց արկղի մեջ։

4կգ.

6.  Դասարանում աղջիկներից երեքի աչքերը կապույտ են և հինգինը սև են։ Տղաներից երեքը բարձրահասակ են և ինը միջահասակ են: Ուրիշ սովորող չկա դասարանում։ Քանի՞ սովորող կա այդ դասարանում։

20

7. Լիլիթն ապրում է 4-րդ հարկում: Բնակարան հասնելու համար նա պետք է բարձրանա 60 աստիճան: Դավիթն ապրում է նույն շենքի 3-րդ հարկում:  Քանի՞ աստիճան է բարձրանում Դավիթն իր բնակարան հասնելու համար։ Աստիճանները սկսվում են առաջին հարկից։ Հարկերի միջև եղած աստիճանների քանակը նույնն է:
60:4=15

60-15=45

8. Թելի քանի՞ կտոր կա նկարում։

3.

9. Սպիտակ վանդակներից քան՞իսը ներկենք սև, որպեսզի սպիտակ և սև վանդակների քանակը լինի հավասար, տես նկարը։

2.

10. Երկու ծառի վրա միասին նստած են 16 ծիտ: Առաջին ծառից 5 ծիտ թռավ երկրորդ ծառի վրա, հետո երկրորդ ծառից 2-ը թռան առաջինի վրա: Արդյունքում երկու ծառի վրա եղան հավասար քանակությամբ ծիտ: Սկզբում քանի՞ ծիտ կար յուրաքանչյուր ծառի վրա:

Առաջին 11.

Եռկրորդ 5.