30.09 Вставьте окончания. Выберите три словосочетания и составьте предложения.
С надёжным товарищем, у аккуратной девочки, со старшим братом, об умелых мастерах, на проворного щенка, лучшему подругу, оловкое жонглёре, за строгим взглядом, перед младший сестрой, об опасном грузе, по узклму до- рогам, у прежная владельца, из-за осиновая пня, на торжественний концерте, около игрушечного самолёта, утренную зарю, к старому другу.
Day: 02.10.2024
Однажды во дворе.
В один прекрасный, летний день Миша вышел во двор. Там его ожидало что-то очень интересное.
Солнце светило ярко, но в то же время небо было затянуто тучами, можно сказать, было немного холодно, но тепло. Во дворе было очень шумно. Можно сказать, что Миша мечтал съесть самое большое и самое маленькое мороженое, он заметил вдали, что раздает всем детям самое большое мороженое. Миша решил прогуляться за мороженым и пошел в сторону леса возле своей хижины. Миша идет около 7 минут до леса, он придет через 3 минуты. Когда Миша был в лесу, стояла тишина. Весь год Миша прогуливал занятия и приходил в лес строить свою хижину. Домик Миши выглядит готовым к покраске стен, Миша закончил есть и пошел на работу, примерно через 30 минут покраска была закончена. У Миши скоро день рождения, Миша решил, что день рождения ему следует провести в своем домике. 6 октября Мише исполнилось 11 лет, в этот день Миша и трое его друзей сбежали из класса и пошли в лес отмечать Миши день рождения.
Թվի տոկոս
1․ Հաշվել
ա) 250-ի 60 %-ը
250 x 60 % / 100% = 150
բ) 784-ի 75 %-ը
784 x 75 % / 100% = 588
գ) 320-ի 25 %-ը
320 x 25 % / 100 % =80
դ) 1450-ի 110 %-ը
1450 x 110 / 100 % = 1595
2. Գրքում կա 400 էջ։ Նրա էջերի 54 %-ը քանի՞ անգամ է շատ նրա էջերի 18 %-ից։
400 x 54 % / 100 % =216
400 x 18 % / 100 % =72
216:72=3
Պատասխան 3 անգամ
3․ Ստուգողականից «10» գնահատական ստացան դասարանի աշակերտներից չորսը, ինչը կազմում է դասարանի բոլոր աշակերտների 16%-ը: Քանի՞ աշակերտ կա դասարանում:
4 x 16 % / 100 % =25
4․ Պահեստում կա 2000 կգ ապրանք։ Առաջին օրը պահեստից տարան ամբողջի 30 %-ը, երկրորդ օրը տարան մնացածի 40 %-ը։ Քանի՞ կգ ապրանք է մնացել պահեստում։
2000 x 30%/100%=600
2000×40%/100%=800
2000-1400=1600
Պատասխան 1600կգ
5․ Աղջիկները դասարանի սվորողների ամբողջ քանակի 52 %-ն են կազմում։ Դասարանում կա 12 տղա։ Քանի՞ սովորող կա այդ դասարանում։
12×100:48=25
Պատասխան 25
Հայ ժողովրդի ծագումն ու կազմավորումը. Հայկական ավանդություն
Հայագիտության մեջ առավել արծարծված խնդիրներից մեկը եղել և մնում է հայ ժողովրդի ծագման ու կազմավորման հարցը, որը մի շարք կետերում ցայսօր վիճահարույց է:
Հայերի ծագման վերաբերյալ հին ու միջին դարերում գրի են առնվել մի շարք ավանդություններ, որոնցից հայագիտության տեսանկյունից (որպես սկզբնաղբյուրային արժեք ունեցողներ) առավել մեծ հետաքրքրություն են ներկայացնում հայկականը, հունականը, հին եբրայականը, վրացականը և արաբականը:
Ստեղծվել է դեռևս վաղընջական ժամանակներում և մեզ հասել Մովսես Խորենացու գրառմամբ: Ավանդության առանձին դրվագներ հիշատակվում են նաև միջնադարի այլ հայ մատենագիրների երկերում: Ավանդության մեջ որոշակիորեն կարելի է առանձնացնել երկու շերտ:
Առաջին` հնագույն շերտը ստեղծվել և գոյություն է ունեցել նախաքրիստոնեական ժամանակներում: Հնավանդ զրույցի համաձայն՝ հայերը սերվել են աստվածազուն Հայկ նահապետից, որն առաջին արարչագործ աստվածների հսկա որդիներից էր:
Ահա թե ինչպես է ներկայացվում հայոց նախնու ծագումը Մովսես Խորենացին. «Աստվածներից առաջիններն ահեղ էին և երևելի, և աշխարհի մեծամեծ բարիքների պատճառ, աշխարհի ու բազմամարդության սկիզբ: Սրանցից առաջ եկավ հսկաների սերունդը… Սրանցից մեկն էր և Հապետոսթյան Հայկը»:
Քրիստոնեական ժամանակաշրջանում հայկական ավանդությունը ենթարկվում է ձևափոխության` հարմարեցվելով Աստվածաշնչի պատկերացումներին, որոնց համաձայն համաշխարհային ջրհեղեղից հետո ողջ մարդկությունը սկզբնավորվեց Նոյի երեք որդիներից (Հաբեթ, Քամ և Սեմ):
Ըստ ավանդության նորացված, քրիստոնեացված տարբերակի՝ Հայկ նահապետը համարվում է Հաբեթի ժառանգներից Թորգոմ նահապետի որդին, այդտեղից էլ միջնադարյան գրավոր աղբյուրներում Հայաստանին տրված «Թորգոմա տուն» և հայերին տրված «Թորգոմյան ազգ» անվանումները:
Ավանդությունը պատմում է, որ Հայկն իր տոհմով պատերազմել է Միջագետքի բռնակալ Բելի դեմ, հաղթել նրան, և ի նշանավորումն դրա՝ այդ օրվանից հայերը սկսել են հաշվել Բուն Հայոց թվականը (ըստ ականավոր հայագետ Ղևոնդ Ալիշանի հաշվարկի` Բուն Հայոց թվականի սկզբնավորումը տեղի է ունեցել Ք.ա. 2492 թ. օգոստոսի 11-ին):
Հայկական ավանդության համաձայն Հայկ նահապետի անունով մեր ժողովուրդը կոչվեց «հայ» և երկիրը` «Հայաստան», իսկ նրա ժառանգներից Արամ նահապետի անունից առաջացան Հայաստանի «Արմենիա» և հայերի «արմեն» անվանումները:
Ըստ նույն ավանդության՝ Հայկի ու հայկազուն նահապետների անուններով կոչվեցին Հայկական լեռնաշխարհի բազմաթիվ տեղանուններ (Հայկից` Հայկաշեն, Արամանյակից` Արագած լեռ և Արագածոտն գավառ, Արամայիսից` Արմավիր, Երաստից` Երասխ (Արաքս), Շարայից` Շիրակ, Ամասիայից` Մասիս, Գեղամից` Գեղարքունիք և Գեղարքունյաց ծով, Սիսակից` Սիսական (Սյունիք), Արա Գեղեցիկից` Այրարատ և այլն):
Առաջադրանք 2
1.Սովորել պատմել:
2. Դուրս գրել նոր բառերը և հասկացությունները:
Ագապե Ավագյան 