Posted in Մայրենի 6

Անտեսանելի Տոնինոն

Ջաննի Ռոդարի «Անտեսանելի Տոնինոյի արկածները

Առաջադրանքներ

  • Դո՛ւրս գրիր քեզ դուր եկած ամենահետաքրքիր հատվածը կամ արտահայտությունը:

Տոնինոն գրատախտակի հետևում պպզած մտածեց, մտածեց ու վերջապես գտավ: Նա թեթև հրեց գրատախտակը , որն սկսեց իր համար կամաց պտտվել: Հետո պտտվեց ավելի արագ:

  • Դո՛ւրս գրիր այն հատվածները, որոնք, քո կարծիքով, ամենաիմաստալիցն են։

Հերիք է, զահլա գնաց անտեսանելի լինելուց, ուզում եմ վերադառնալ բարեկամներիս մոտ:

  • Առանձնացրո՛ւ հերոսներին, նկարագրի՛ր և բնութագրի՛ր նրանց:

Ուսուցիչը, Տոնինոն և Պաոլան:

Ուսուցիչը իմ կարծիքով մի քիչ չղայն էր:

Տոնինոն չէր սիրում իր դպրոցը և ուսուցչյուն, նա ուզում էր անտեսանելի դառնար, բայց երբ որ դարձավ անտեսանելի սկզբում ուրախացավ, բայց հետո տխրեց և ցանկավ նորից դառնալ տեսանելի:

Պաոլան շատ ընկերասեր էր և ուզում էր օգնել մարդկանց:

Ո՞ր հերոսն ամենաշատը քեզ դուր եկավ։ Պատասխանդ պատճառաբանի՛ր։

Ինձ ամենաշատը Տոնինոն դուր եկավ որոցհետև, նա սկզբում ուզում էր դառնալ անտեսանելի, բայց հետո նա չցանկացավ լինել անտեսանելի: