Posted in Մայրենի 6

Գործնական քերականություն

ալիս եզակի, մասնավոր առակա կամ տվյալ տեսակի առարկան ընդհանրապես, ինչպես՝ ծառտղա։ Բառի ուղիղ ձևն է։ Հոգնակի թիվը ցույց է տալիս նույն տեսակի մեկից ավելի առարկաներ՝ ծառերտղաներ։ Կազմվում է եր և ներ վերջավորությունների միջոցով։ Միավանկ բառերին ավելանում է եր վերջավորությունը, իսկ բազմավանկներին՝ ներ-ը։

Շեղումներ կանոնից

  • Մի շարք գրաբարյան բառեր հոգնակիի կազմության ժամանակ վերականգնում են ն մասնիկը՝ ստանալով ներ վերջավորությունը։

Դրանք են՝ բեռ, գառ, լեռ, եզ, դուռ, մատ, նուռ, ծունկ, թոռ, կուռ, ծոռ, ձուկ, հարս, մուկ բառերը։

  • Կին-կանայք, մարդ-մարդիկ
  • Եթե բարդ բառի վերջին միավանկ բաղադրիչը գոյական է, ապա ավելանում է եր։ Օրինակ՝ շարասյուներ, իսկ եթե բառի վերջին միավանկ բաղադրիչը բայ է կամ ունի բայական իմաստ, ապա ներ։ Օրինակ՝ անասնակերներ։
  • Եթե մեկուկես վանկանի բառի կես վանկը գտնվում է բառասկզբում, ապա ավելանում է ներ։ Օրինակ՝ բը-ժիշկ-ներ։ Իսկ եթե մեկուկես վանկանոց բառի կես վանկը գտնվում է բառավերջում, ապա ավելանում է եր։ Օրինակ՝ կայ-սըր-եր։

Բացառություն՝ գամփռ-գամփռներ կամ գամռեր, անգղ-անգներ կամ անգղեր

Գոյություն ունեն նաև գոյականների անեզական և անհոգնական խմբեր։

Առաջադրանքներ

  1. Տրված գոյականները հոգնակի՛ դարձրու:

Գլուխ, թվական, աստղ, երկիր, սենյակ, հարևան, ծառ, պտուղ, տեր, ժապավեն, մարդ, կին:

Գլուխ → գլուխներ

Թվական → թվականներ

Աստղ → աստղեր

Երկիր → երկրներ

Սենյակ → սենյակներ

Հարևան → հարևաններ

Ծառ → ծառեր

Պտուղ → պտուղներ

Տեր → տերեր

Ժապավեն → ժապավեններ

Մարդ → մարդիկ

Կին → կանայք

2. Տրված բառերի բաղադրիչները գծիկով բաժանի՛ր: Բոլոր բառերի առաջին բադադրիչներն ի՞նչ նմանություն ունեն:

Օրինակ՝

գառնարած = գառն — արած,

բեռնակիր = բեռն — ա — կիր,

մատնել = մատն — ել:

Գառնուկ, բեռնել, դռնակ, թոռնիկ, լեռնային, ծոռնիկ, հարսնուկ, մատնոց, ողնաշար, ձկնկիթ, ոտնաման, մկնդեղ:

  • Գառնուկ = գառ — նուկ
  • Բեռնել = բեռ — նել
  • Դռնակ = դուռ — նակ
  • Թոռնիկ = թոռ — նիկ
  • Լեռնային = լեռ — նային
  • Ծոռնիկ = ծոռ — նիկ
  • Հարսնուկ = հարս — նուկ
  • Մատնոց = մատ — նոց
  • Ողնաշար = ող — նաշար
  • Ձկնկիթ = ձուկ — նկիթ
  • Ոտնաման = ոտ — նաման
  • Մկնդեղ = մկն — դեղ

3. Տրված գոյականները հոգնակի՛ դարձրու: Ո՞ր մասնիկով են նրանք հոգնակի դառնում:

Բեռ, գառ, դուռ, եզ, թոռ, լեռ, ծոռ, հարս, ձուկ, մատ, մուկ, նուռ:

Բեռ → բեռներ

Գառ → գառներ

Դուռ → դռներ

Եզ → եզներ

Թոռ → թոռներ

Լեռ → լեռներ

Ծոռ → ծոռներ

Հարս → հարսներ

Ձուկ → ձուկներ

Մատ → մատներ

Մուկ → մկներ

Նուռ → նռներ

4. Փորձի՛ր պարզել, թե հատուկ անուններից որոնք են չակերտներում գրվում:

«Քաջ Նազարը» — այստեղ օգտագործվում է հատուկ անուն, որը ներկայացնում է գրական գործը, ուստի այն գրվում է չակերտներում:

Սարոյանի «Գեղեցիկ սպիտակ ձիու ամառը» — նույնպես գրական ստեղծագործություն, ուստի չակերտներում:

«Շաղիկ» հրատարակչությունը — հենց այդպես նշվում է հրատարակչության անունը, ուստի չակերտներով:

«Նոր դպրոց» հրատարակչությունը — նման դեպք, որ երբ հրատարակչության անունն է նշվում, գրում ենք չակերտներով:

«Ծիր Կաթին» թերթը — թերթի անուն է, հետևաբար, գրվում է չակերտներով:

«Լրագիր օր» շաբաթաթերթը — շաբաթաթերթի անունը, ուստի՝ չակերտներ:

Էրեբունի հյուրանոցը — այստեղ չակերտներ պետք չեն, քանի որ դա պարզապես տեղանվան անվանում է:

Ամերիկյան Գրումման Էրկրաֆտ ընկերությունը — այս դեպքում, չակերտներ պետք չեն, քանի որ ընկերության անունն է:

Տրված հատուկ անունները տեղադրի՛ր նախադասություններում:

Հեքիաթներից ամենաշատը սիրում եմ «Հազարան բլբուլ»:

«Հաղթանակ» և «Կիևյան» կամուրջները Երևանի ամենագեղեցիկ կառույցներից են:

1969թ. ամերիկացի աստղագնացները «Ապոլոն-11» տիեզերանավով վայրէջք կատարեցին Լուսնի վրա:

Նավապետ Գրանտի երեխաներն էլ դարձան «Ջերմուկ» զբոսանավի ուղևորներ, և բոլորով գնացին խիզախ ծովայինին գտնելու:

«Աքսորականներն» անտառում էին:

«Ապոլոն-11» — Տիեզերանավն, որը առաջին անգամ մարդուն հասցրեց Լուսնի մակերևույթ:

5․ Տրված հատուկ անունները տեղադրի՛ր նախադասություններում՝ համապատասխանաբար կետադրելով:

Ապոլոն-11, Հաղթանակ, Հազարան բլբուլ, Կիևյան, Ջերմուկ, Դունկան, Աքսորականներն անտառում:

Հեքիաթներից ամենաշատը սիրում եմ …:

… և …. կամուրջները Երևանի ամենագեղեցիկ կառույցներից են:

1969թ. ամերիկացի աստղագնացները … տիեզերանավով վայրէջք կատարեցին Լուսնի վրա:

Նավապետ Գրանտի երեխաներն էլ դարձան … զբոսանավի ուղևորներ, և բոլորով գնացին խիզախ ծովայինին գտնելու:

… հանքային ջուրը բուժիչ նշանակություն ունի:

Խորասուզված կարդում էր Մայն Ռիդի … արկածային վեպը:

Անհայտ's avatar

Հեղինակ՝

Բարև, ես Ագապե Ավագյանն: Սովորում եմ Հարավային դպրոցում: Ես նվագում եմ թավջութակ:

Թողնել մեկնաբանություն