Posted in Կենսաբանություն 7

Կենսաբանություն

Ինչո՞ւ են հոդվածոտանիները այդպես կոչվում («հոդվածոտանի» անվան իմաստը բացատրիր)։

Իրենք կոչվում են հոդվածոտանի, քանի որ բառը կազմված է երկու մասից հոդված → հատվածներ, մասեր, ոտանի → ոտքեր։

Հարց 2Թվարկիր հոդվածոտանիների հիմնական խմբերը և բեր յուրաքանչյուրից մեկ օրինակ։

Հոդվածոտանիների հիմնական խմբերն են միջատներ (օրինակ՝ մրջյուն), սարդակերպեր (օրինակ՝ սարդ), խեցգետնակերպեր (օրինակ՝ խեցգետին) և բազմոտանիներ (օրինակ՝ հազարոտանի)։

Հարց 3Ինչո՞ւ է հոդվածոտանիների արտաքին կմախքը (խիտինային ծածկույթը) կարևոր նրանց կյանքի համար։

Այդ կմախքը պաշտպանում է իրենց, պահում է տեսքը և չի թողնում, որ իրենք չորանան և երբ այդ կմախքը ընգնում է, նիանք կարճ ժամանակով վտանգի տակ են, քանի որ իրենց մարմինը փափուկ է և իրենց հեշտ է վնասել։

Հարց 4Ինչպե՞ս է հոդվածոտանիների մարմնի հատվածավորումը օգնում նրանց շարժվել և հարմարվել միջավայրին

։Իրենց ոտքերը ունեն հոդեր, որոնք օգնում են իրենց տեղաշարժվել, վազել, լողալ և այլն։

Հարց 5Ինչո՞ւ են միջատները համարվում Երկրի վրա ամենատարածված կենդանիներից։

Իրենք բավականին հեշտ են բազմանում, կարող են երկար ապրել և իրենք կարող են բավականին արագ հարմարվել տարածքին

։

Posted in Կենսաբանություն 7

Կենսաբանություն

1․Համեմատե՛ք գլխոտանիներին այլ փափկամարմինների (օրինակ՝ խխունջների) հետ․ ի՞նչ կառուցվածքային տարբերություններ ունեն, և ինչպե՞ս են այդ տարբերությունները կապված նրանց կենսակերպի հետ։

Գլխոտանիներն ունենզարգացած տեսողություն ուղեղ և իրենք ակտիվ ապրելակերպ են նախընտրում , փափկամարմիններն այդ ամեն ինչը չունեն։ Իրենց կենսակերպը կապված է իրենց կառուցվածքի հետ, ղրա համար ել այդպես է ստացվել։

2․Ինչո՞ւ են այնպիսի կենդանիներ, ինչպիսիք են Octopus vulgaris-ը և Loligo vulgaris-ը համարվում ամենազարգացած անողնաշարավորներից։ Բերե՛ք առնվազն երկու հիմնավորում։

Իրենք ունեն զարգաղած նյարդային համակարգ, լավ տեսողություն ու հիշողություն և բարդ վարքագիծ։

3․Համեմատե՛ք Sepia officinalis-ի և ութոտնուկի պաշտպանական մեխանիզմները․ ո՞րն է ավելի արդյունավետ բաց ծովում և ինչո՞ւ։

Լողացող սեպիան, քանի որ կարող է արագ հեռանալ։Ութոտնուկը ավելի արդյունավետ է քարքարոտ միջավայրում։

4․Պատկերացրե՛ք, որ գլխոտանիները չունենային թանաքի պարկ։ Ինչպե՞ս դա կազդեր նրանց գոյատևման վրա։

Իրենք բավականին կարճ ժամանակի ընթացքում կվերանան, քանի որ իրենք չեն կարողանան պաշտպանվել այլ կենդանիներից։

Posted in Կենսաբանություն 7

Կենսաբանություն

Ինչո՞ւ են հաց սպունգերը դասվում կենդանիների շարքին, եթե նրանք չեն շարժվում։

Իրենք հետոտրոֆ են, այսինքն իրենք սնվում են պատրաստի օրգանական նյութերով, յնչպես այլ բոլոր մնացած կենդանիները։

Ինչպե՞ս են հաց սպունգերը սնունդ ստանում ջրից, և ինչ դեր ունեն դրանց մարմնի անցքերը։

Իրենք հատուկ մասնագիտացված բջիջներ, որոնցով նա սնվում է

։Ինչպե՞ս կարող է հիդրան վերականգնվել, եթե նրա մարմնի մի մասը վնասվի կամ կտրվի։

Իրենց մկջակա բջօջը տալիս է ռեգենեռացայի հնարավորություն, որի ՛նորհիվ ել իրենք կաօողնաում են վերականգնել իրենց վնասված մասը։

Ինչի՞ համար են հիդրայի շոշափուկների վրա գտնվող խայթող բջիջները, և ինչպե՞ս են դրանք օգնում որսի ժամանակ։

Իրենք ունեն խայթող բջիջ, որը օգնում է իրենց պաշտպանվել, երբ թշնամին կպնում է իր մազիկին, խայթող թելը դուրս է նետում թույնը, այդպիսով նա վնասում է կամ սօանում է թշնամուն։

Եթե հաց սպունգերը և հիդրան ապրում են նույն ջրում, ինչո՞վ է տարբեր նրանց սնման և կյանքի ձևը։

Սպունգը նույն ջրում պարզապես զտում է ջուրը և անշարժ ապրում է, իսկ հիդրան խայթող շոշափուկներով որսում է փոքր կենդանիներ և կարող է շարժվել։