Posted in Մաթեմատիկա 6

Թեստ տասնորդական կոտորակների վերաբերյալ

1. Ո՞րն է 4,35 + 7,6 — 2,05-ի արդյունքը։
ա) 9,9
բ) 10,1
գ) 9,8
դ) 10,2

2. Հաշվիր՝ 5,5 × (1,2 + 0,3)
ա) 6,6
բ) 7,0
գ) 8,25
դ) 7,2

3. Գտի՛ր սխալը՝ 0,5 × 0,4 = 0,2
ա) Ճիշտ է
բ) Սխալ է, պետք է լինի 0,25
գ) Սխալ է, պետք է լինի 0,15
դ) Սխալ է, պետք է լինի 0,3



4. Ո՞ր գործողության արդյունքն է հավասար  3,2։
ա) 6,4 : 2
բ) 2,4 + 0,9
գ) 3 × 1,1
դ) 4,8 — 1,4

5. Հաշվիր՝ (3,6 + 2,4) × 0,5
ա) 2,8
բ) 3
գ) 6
դ) 3,9

6. Աննան գնում է 1,75 կմ դպրոց և նույն ճանապարհով վերադառնում է։ Ո՞րն է ընդհանուր անցած հեռավորությունը։
ա) 3,25 կմ
բ) 3,5 կմ
գ) 3,75 կմ
դ) 4 կմ

7. Համեմատիր՝ ո՞ր արժեքն է մեծ՝ 0,75 թե՞ 0,705
ա) 0,705
բ) 0,75
գ) Երկուսն էլ հավասար են
դ) Չի կարելի որոշել

8. Հաշվիր՝ (2,5 × 0,4) + (1,2 : 0,3)
ա) 1 + 4 = 5
բ) 1 + 3 = 4
գ) 1,1 + 4 = 5,1
դ) 1 + 3,2 = 4,2

9. Ո՞ր արտահայտությունն ունի ամենամեծ արժեքը։
ա) 1,2 + 1,8
բ) 2,5 × 1,1
գ) 5,4 : 2
դ) 0,9 + 1,3 + 0,4

10. Խնդիր – Աննան ունի 3,75 լ կաթ։ Նա օգտագործեց 1,25 լ բլիթների համար և 0,9 լ թեյի։ Քանի՞ լ կաթ մնաց։
ա) 1,6 լ
բ) 1,7 լ
գ) 1,5 լ
դ) 1,4 լ

11. Հաշվիր՝ 6,75 — (2,25 + 1,3)
ա) 3,2
բ) 3,1
գ) 3,3
դ) 3,4

12. 2,5 × 0,6 + 1,1 =
ա) 2,5
բ) 2,6
գ) 2,7
դ) 2,4

13. (3,2 + 2,8) : 2 =
ա) 2,4
բ) 3
գ) 2,8
դ) 2,5

14. Ո՞ր արտահայտության արդյունքը հավասար է 4,2։
ա) 2,1 × 2
բ) 6,2 — 2
գ) 1,2 + 3
դ) 8,4 : 2

15. Գտի՛ր սխալը՝ 0,3 × 0,3 = 0,6
ա) Ճիշտ է
բ) Սխալ է, պետք է լինի 0,09
գ) Սխալ է, պետք է լինի 0,3
դ) Սխալ է, պետք է լինի 0,12

16. Հաշվիր՝ (1,6 + 2,4) × 1,5
ա) 6
բ) 5,8
գ) 6,2
դ) 6,1

17. Կարինեն պատրաստեց 3,5 լ լիմոնադ և լցրեց այն 0,5 լ տարողությամբ շշերի մեջ։ Քանի՞ շիշ լցվեց։
ա) 6
բ) 7
գ) 8
դ) 5

18. 1,25 : 0,25 =
ա) 5
բ) 4
գ) 3
դ) 6

19. 2,1 + 1,9 — 0,8 =
ա) 3,1
բ) 3,2
գ) 3,4
դ) 3,5

20. Խնդիր – Դավիթն ուներ 6,4 մ ժապավեն։ Նա կտրեց 1,2 մ, հետո՝ 2,3 մ։ Քանի՞ մետր ժապավեն մնաց։
ա) 2,7 մ
բ) 2,8 մ
գ) 2,9 մ
դ) 3 մ

Posted in Մաթեմատիկա 6

Տասնորդական կոտորակների բաժանումը

Առաջադրանքներ տասնորդական կոտորակների բաժանման թեմայով՝ տարբեր բարդության մակարդակներով.

6,4 ÷ 2 = 3,2
15,75 ÷ 5 = 3,15
0,9 ÷ 3 = 0,3
12,6 ÷ 0,3 = 42
2,5 ÷ 0,5 = 5
18,9 ÷ 0,7 = 27
0,48 ÷ 0,6 = 0,8
7,35 ÷ 1,5 = 4,9
0,125 ÷ 0,25 = 0,5
21,6 ÷ 0,4 = 54
0,03 ÷ 0,01 = 3
8,64 ÷ 0,12 = 72
0,056 ÷ 0,007 = 8
3,5 ÷ 0,05 = 70
0,96 ÷ 0,08 = 12
4,2 ÷ 0,6 = 7
9,81 ÷ 0,3 = 32,7
0,144 ÷ 0,12 = 1,2
5,5 ÷ 0,25 = 22
0,063 ÷ 0,009 = 7

Posted in Մաթեմատիկա 6

Տասնորդական կոտորակների բազմապատկում

  1. կատարիր պարզ բազմապատկում
    ա) 2,4 × 3 = 7,2
    բ) 1,2 × 5 = 6
    գ) 0,6 × 4 = 2,4
    դ) 3,5 × 2 = 7
    ե) 4,75 × 10 = 47,5

2. բազմապատկում տասնորդական կոտորակով
ա) 1,5 × 2,3 = 3,45
բ) 0,8 × 0,4 = 0,32
գ) 3,25 × 1,2 = 3,9
դ) 6,1 × 0,5 = 3,05
ե) 2,75 × 1,1 = 3,025

3. լուծիր խնդիրները
ա) 2,5 × 3,2 = 8 (անգամայն միավոր)
բ) 1,75 × 4 = 7 կմ
գ) 2,3 × 6 = 13,8 կգ

4. լրացրու բաց թողնվածը
ա) 1,6 × 4 = 6,4
բ) 4,5 × 0,5 = 2,25
գ) 3,2 × 4 = 12,8
դ) 2 × 0,2 = 0,4

5. ճշմարիտ է, թե կեղծ
ա) 0,5 × 0,5 = 0,25 → ճ.
բ) 1,2 × 2 = 2,2 → կ.
գ) 3 × 1,1 = 3,3 → ճ..
դ) 0,25 × 4 = 1 → ճ.
ե) 2,5 × 0,4 = 1 → ճ.

Posted in Մաթեմատիկա 6

Տասնորդական կոտորակների բազմապատկում

  1. Գումարը ներկայացրու արտադրյալի տեսքով և հաշվի՛ր արժեքը

ա) 4,78 × 5 = 23,9
բ) 12,25 × 7 = 85,75
գ) 126,079 × 10 = 1260,79


  1. Կատարի՛ր բազմապատկումը

ա)
5,24 × 10 = 52,4
3,6 × 10 = 36
0,34 × 10 = 3,4
0,1 × 10 = 1

բ)
8,78 × 100 = 878
20,45 × 100 = 2045
0,005 × 100 = 0,5

գ)
0,001 × 1000 = 1
1,001 × 1000 = 1001
126,079 × 1000 = 126079


  1. Գտի՛ր արտահայտության արժեքը

ա)
a = 6 → 47,3 × 6 = 283,8
a = 10 → 47,3 × 10 = 473
a = 28 → 47,3 × 28 = 1324,4
a = 100 → 47,3 × 100 = 4730

բ)
x = 0,73, y = 2,8 → 10x + y = 10,1
x = 2,56, y = 3,8 → 10x + y = 29,4
x = 73,234, y = 2,86 → 10x + y = 735,2

գ)
u = 2,225, v = 0,7 → 16u − 7v = 30,7
u = 3,21, v = 1,6 → 16u − 7v = 40,16
u = 5,26, v = 0,8 → 16u − 7v = 78,56


  1. Թվերը գրառիր թվանշաններով

3,5 հազար = 3 500
76,6 հազար = 76 600
7,8 միլիոն = 7 800 000
25,37 միլիոն = 25 370 000
0,5 միլիոն = 500 000
0,25 միլիոն = 250 000
1,2 միլիարդ = 1 200 000 000
0,01 միլիարդ = 10 000 000


  1. Լրացրու բաց թողած բառերը

Որպեսզի տասնորդական կոտորակը բազմապատկենք բնական թվով, անհրաժեշտ է այն բազմապատկել այդ թվով։
Որպեսզի տասնորդական կոտորակը բազմապատկենք 10, 100, 1000 և այլն, անհրաժեշտ է ստորակետը տեղափոխել աջ՝ այնքան թվով, որքան զրո ունի այդ թիվը։


  1. Պարագծեր

ա) հնգանկյան պարագիծ = 8,46 × 5 = 42,3 սմ
բ) վեցանկյան պարագիծ = 10,45 × 6 = 62,7 սմ


  1. Ընդհանուր անցած ճանապարհ

4 ժ × 54,7 = 218,8 կմ
3 ժ × 65,8 = 197,4 կմ
ընդամենը = 416,2 կմ


  1. Դելֆինի և շնաձկան արագությունը

թող շնաձուկը լինի x
դելֆինը՝ 2x
2x = x + 25 → x = 25
շնաձուկ = 25 կմ/ժ
դելֆին = 50 կմ/ժ


  1. Լուծիր հավասարումը

ա) x = 26,95
բ) y = 0,01
գ) u = 0,1
դ) x = 3,9
ե) y = 44,5
զ) u = 1,2

Posted in Մաթեմատիկա 6

Տասնորդական կոտորակների բազմապատկում

2,5 × 4 = 10

1,2 × 3 = 3,6

0,6 × 5 = 3

3,4 × 2 = 6,8

5,5 × 1 = 5,5

0,7 × 0,3 = 0,21

4,2 × 1,5 = 6,3

6,3 × 0,2 = 1,26

2,1 × 2,1 = 4,41

7,5 × 0,4 = 3

3,3 × 3 = 9,9

0,8 × 2 = 1,6

1,1 × 1,1 = 1,21

9,9 × 0,1 = 0,99

0,5 × 0,5 = 0,25

12,5 × 0,4 = 5

3,75 × 2,1 = 7,875

0,86 × 0,7 = 0,602

4,08 × 1,25 = 5,1

7,14 × 0,06 = 0,4284

9,99 × 0,99 = 9,8901

6,05 × 3,3 = 19,965

0,125 × 8 = 1

13,6 × 0,05 = 0,68

0,004 × 25 = 0,1

5,625 × 0,8 = 4,5

2,02 × 1,01 = 2,0402

0,009 × 0,3 = 0,0027

10,01 × 0,1 = 1,001

3,141 × 2 = 6,282

1,111 × 0,1 = 0,1111

0,75 × 1,6 = 1,2

0,625 × 0,4 = 0,25

15,15 × 0,2 = 3,03

2,222 × 3,3 = 7,8326

7,007 × 0,5 = 3,5035

0,303 × 0,3 = 0,0909

9,81 × 0,09 = 0,8829

11,11 × 0,01 = 0,1111

0,0009 × 100 = 0,09

0,55 × 5,5 = 3,025

8,888 × 0,8 = 7,1104

4,444 × 0,04 = 0,17776

6,666 × 6,6 = 43,9956

0,123 × 1,23 = 0,15129

Posted in Մայրենի 6

Մայրենի. Ապրիլ ամսվա Հաշվետվություն

Այս ամիս մենք սկսել ենք  «Հնարագետ ջուլհակը» ավանդությունը։ իսկ հետո Գործնական քերականություն ենք կատարել որը ինձ շատ դուր եկավ հաջորթիվ կատարել ենք առաջադրան Հայոց լեզու որը ինձ դուր եկավ: Այստեղ մենք սահյանական մի քանի բանաստեղծություններ ենք սովորել Համո Սահյան «Ամեն առավոտ», Համո Սահյան «Տար ինձ ժամանակ», Համո Սահյան «Անձրև», Համո Սահյան «Փնտրում ես դու» այստեղ մենք Հնդկական  հեքիաթ-ն ենք պատմել սովորել որը ինձ այդքան դուր չեկավ: Այստեղ ես ստեղծագործել եմ Սևն ու սպիտակը, մենք կարդացել ենք Փոքրիկ սիրտս ում նվիրեմ և ես ամսվա վերջում ստեղծագործել եմ Ժամանակը ոսկի է:

Posted in Մայրենի 6

Ժամանակը ոսկի է

Ժամանակը ոսկի է, այն հազվագյուտ գանձ,
Անմեղ դարման մեր կյանքում, ինչ որ մի արկած:
Այն անցնում է արագ, ինչպես քամու հոսք,
Թողնելով մեզ հետ նոր հիշողություններ ու երազներ լուսավոր:

Ժամանակը, անկատար, բայց թանկարժեք է,
Մեկ վայրկյանում կանգ է առնում, մյուսում սլանում:
Շնորհակալություն, որ մեզ է տվել ամեն եղանակ, բացել է նոր օրեր:

Երբ մենք ժպտում ենք, ժամանակը կանգ է առնում,
Ավելի թանկ է դառնում, ավելի հարազատ ու մխիթարող:րը բաց են թողնում,
Ժամանակը ոսկի է:

Վայելենք այն, քանի դեռ ունենք մեջը սեր,
Բացենք նոր էջեր, կատարենք հիանալի երազ:
Այդ ամենը մենք ստեղծում ենք, որ ավելի արժեքավոր լինի,
Իրոք, ժամանակը ոսկի է, աներջ ու սուրբ զարդ:

Posted in Մայրենի 6

Փոքրիկ սիրտս ում նվիրեմ

Ես մի փոքրիկ սիրտ ունեմ: Շատ փոքրիկ, շա՜տ-շա՜տ փոքրիկ:

– Մարդու սիրտը չպետք է դատարկ մնա, – ասում է տատիկը, – եթե դատարկ մնա, դատարկ ծաղկամանի նման տգեղ կլինի և  մարդուն ցավ կպատճառի:
Ահա, հենց այդ պատճառով էլ երկար ժամանակ է՝ մտածում եմ՝ այս փոքրիկ սիրտը ո՞ւմ նվիրեմ: Այսինքն՝ ո՞ւմ պետք է սրտիս մեջ տեղավորեմ, որ բոլորից լավը լինի: Ճիշտն ասած՝ ախր, չգիտեմ՝ ինչպես ասեմ…Սիրտս ուզում է՝ այս ամբողջ-ամբողջ, փոքրիկ-փոքրիկ սիրտս՝ մի փոքրիկ, սիրուն տնակի պես, մի այնպիսի մեկին նվիրեմ, որին շա՜տ-շա՜տ եմ սիրում…կամ…չգիտեմ…մեկին, որ շատ լավն է: Մեկին, որ իսկապես արժանի է իմ շատ փոքրիկ և  մաքուր սրտի մեջ տնակ ունենալու: Ճիշտ եմ ասում, չէ՞։
– Սիրտը հյուրանոց չէ, որ մարդիկ գան, մի երկու-երեք ժամ կամ մի երկու-երեք օր այնտեղ մնան ու հետո գնան, – ասում է հայրիկը, – սիրտը ճնճղուկի բույն չէ, որ գարնանը շինվի, իսկ աշնանը քամին այն իր հետ քշի ու տանի…
ճիշտն ասած՝ չգիտեմ՝ ինչ է սիրտը, բայց գիտեմ, որ տեղ է շա՜տ-շա՜տ լավ մարդկանց և  մշտապես…
Դե…Երկար մտածելուց հետո վճռեցի՝ սիրտս նվիրեմ մայրիկիս, ամբողջ սիրտս, ամբողջը նվիրեմ մայրիկիս և  կատարեցի այդ բանը…
Բայց, ո՜վ զարմանք, երբ նայեցի սրտիս, չնայած մայրիկս հանգիստ տեղավորվել էր նրա մեջ և  իրեն էլ շատ լավ էր զգում, այդուհանդերձ նկատեցի, որ կեսը դեռևս դատարկ էր մնացել…
Դե, իհարկե, հենց սկզբից ես պիտի գլխի ընկնեի ու սիրտս երկուսին նվիրեի՝ հայրիկիս ու մայրիկիս: Այդպես էլ վարվեցի:
Հետո, հետո գիտե՞ք՝ ի՞նչ եղավ: Այո, իհարկե, նայեցի ու տեսա՝ սրտիս մի մասում դեռևս դատարկ տեղ է մնացել…
Անմիջապես վճռեցի սրտիս դատարկ մնացած անկյունը նվիրել մի քանի հոգու: Մի քանի հոգու, ում շատ եմ սիրում:
Մեծ եղբորս, փոքրիկ քրոջս, պապիկին, տատիկին, իմ բարի քեռուն և  ուրախ բնավորությամբ հորեղբորս էլ տեղավորեցի սրտիս մեջ:
Մտածեցի՝ հիմա արդեն սրտիս մեջ կարգին խճողում է…այսքան մարդ մի՞թե հնարավոր է այսքան փոքրիկ սրտում տեղավորել:
Բայց երբ նայեցի սրտիս, Աստված իմ, Աստված իմ, գիտե՞ք՝ ինչ տեսա:
Տեսա, որ այս բոլոր մարդիկ տեղավորվել են սրտիս ճիշտ կես մասի մեջ, ճիշտ կեսի, թեև  հանգիստ նստել, ասում, խոսում ու ծիծաղում էին, և  ոչ մեկը չէր բողոքում տեղի նեղվածքից:
Դե…հետո հերթը…Այո, ճիշտ է, սրտիս մնացածը, այսինքն՝ դատարկ մնացած կեսը ուրախությամբ ու գոհունակությամբ նվիրեցի այն բոլոր լավ մարդկանց, ովքեր ապրում են մեր թաղում, և  բոլոր այն լավ բարեկամներին, որ ունեմ, և  բոլոր ընկերներիս և  բոլոր այն ուսուցիչներին, ովքեր սիրում են երեխաներին…
Եվ գիտե՞ք, թե ինչ եղավ…
Աստված իմ, այսքան փոքրիկ սիրտը ինչպե՞ս կարող է այսքա՛ն մեծ լինել:
Ճիշտն ասած, խոսքը մեր մեջ, հայրս մի հորեղբայր ունի: Հայրիկիս այս հորեղբայրը շա՜տ, շա՜տ, շա՜տ փող ունի: Ես երբ տեսա՝ բոլոր լավ մարդիկ տեղավորվում են սրտիս մեջ, աշխատեցի հայրիկիս այս հորեղբորն էլ տանեմ սրտիս մեջ և  մի անկյուն էլ նրան հատկացնեմ…բայց…չտեղավորվեց…ինչ արեցի, չտեղավորվեց…շատ խղճացի…բայց ի՞նչ անեմ, չտեղավորվեց, էլի, իմ մեղքը հո չի, իր մեղքն է: Այսինքն՝ ճիշտն ասած, երբ ինքն էլ դժվարությամբ, մի կերպ տեղավորվում էր սրտիս մեջ, փողերի հսկա սնդուկը դուրս էր մնում, նա էլ հևիհև դուրս էր վազում սրտիցս, որպեսզի վերցնի իր սնդուկը…
Այո…կամաց–կամաց հասկանում էի, թե մի փոքրիկ-փոքրիկ սիրտ որքա՜ն կարող է մեծ լինել: Մի գիշեր, երբ հիշեցի այն մեծ պատերազմի ծանր օրերն ու գիշերները, միանգամից վեր թռա ու ճչացի. «Սրտիս մնացած մասը կնվիրեմ բոլոր նրանց, ովքեր կռվեցին և  կեղտոտ թշնամուն մեր հողից, մեր երկրից ու մեր տնից դուրս վռնդեցին…»:
…Հիմա այլևս իմ սիրտը նմանվել էր մի մեծ քաղաքի, դպրոց ուներ, հիվանդանոց ուներ, զորանոց ուներ, փողոց, թաղ, պողոտա ուներ և  դարձյալ մի աշխարհի չափ դատարկ տեղ ուներ…
Ինքս ինձ ասացի. «Այլևս բավական է ընտրություն անել, իմ սիրտը պատկանում է աշխարհի բոլոր-բոլոր լավ մարդկանց՝ աշխարհի այս ծայրից մինչև  մյուս ծայրը…»:
Դուք ինքներդ տեսնում եք՝ հիմա միայն մի շա՜տ-շա՜տ փոքրիկ անկյուն է դատարկ մնացել սրտիս մեջ: Գիտեք՝ այդ տեղը ում համար եմ թողել, այո, ճիշտ է, բոլոր վատ մարդկանց, միայն՝ մի պայմանով, որ հրաժարվեն վատ լինելուց և  վատ արարքներ կատարելուց. երեխաներին չնեղացնեն, ծովը չկեղտոտեն, կենդանիներին չսպանեն և  ոչ մեկի նկատմամբ բռնություն չգործադրեն…
Վատ մարդիկ էլ, եթե լավանան, իրավունք ունեն, չէ՞, իմ սրտի մեջ մի փոքրիկ տնակ ունենալու. ..չէ՞։
Կարծում եմ՝ եթե վատ մարդիկ բարիանան ու գան, դարձյալ իմ սրտի մեջ մի փոքրիկ տեղ կմնա…գուցե անտառների համար, սարերի, ձկների, եղնիկների, փղերի…և  շատ ուրիշ բաների համար…
Իսկապես, զարմանալի է, հայտնի չէ՝ սա սի՞րտ է, թե՞ ծով: Այսքան փոքրիկ սիրտն, ախր, ինչպե՞ս է, որ երբեք չի լցվում:
Դե լավ, դա ինձ չի վերաբերում:
Երբ մեծանամ, գուցե հասկանամ, թե ինչու է այդպես, սակայն հիմա, մինչև  այն պահը, երբ դեռ սրտիս մեջ տեղ կա, պետք է այդ տեղը նվիրեմ լավ ու բարի մարդկանց։
Սիրտը հենց դրա համար է, ճիշտ չէ՞։

Posted in Մայրենի 6

Սևն ու սպիտակը

Սևը խորհրդավոր է, գենթր չունեցող աստղերի գիշերային երկունքում: Այն ցավ ու վախ է, մութ գաղտնիքների մանկություն:

Սպիտակը ճառագայթող լույս է, հույսի խորհրդանիշ, որն ջանում է դուրս բերել խավարից: Այս երկու գույները միասին ստեղծում են կյանքի ամբողջությունը, հակադրելով մթությունը և լուսավորությունը, և մեզ հիշեցնում են, որ ամեն գիշեր հաջորդում է новый օր:

Posted in Մայրենի 6

Հնդկական  հեքիաթ

Դհավալմուքհը  երկու  ընկեր  ուներ,  որոնց  անչափ  սիրում  էր  և  ամեն  օր  այցելում  նրանց։  Առաջին  ընկերը  շատ  հարուստ  էր։  Ամեն  անգամ,  երթ  Դհավալմուքհը  այցելում  էր  նրան,  նստում  էին  համեղ  խորտիկներով  ու  քաղցրավենիքով  ծանրաբեռնված  ճոխ  սեղանի  շուրջ  և  ուրախ  զրուցում։  Երկրորդ  ընկերը  աղքատ  էր։  Նա  շատ  բան  չուներ  հյուրասիրելու,  բայց  միշտ  ուրախությամբ  էր  ընդունում  Դհավալմուքհին  և  նրա  հետ  կիսում  իր  վշտերն  ու  ուրախությունները։

Ընկերների  հետ  ունեցած  այդ  մտերմությունը  վերջապես  շարժեց  Դհավալմուքհի  կնոջ  հետաքրքրությունը։  Նա  շատ  էր  ցանկանում  իմանալ,  թե  ովքեր  են  նրանք,  և  խնդրեց  ամուսնուն՝  ծանոթացնել  նրանց  հետ։

Եվ  ահա  մի  օր  Դհավալմուքհը  կնոջն  իր  հետ  տարավ  ընկերների  մոտ։

—  Օ՜,  բարով,  բարով  եկաք,—  ողջունեց  նրանց  առաջին  ընկերը։—  Համեցեք,  խնդրեմ։  Եվ  հյուրասիրեց  նրանց  ընտիր  թեյով  ու  համեղ  նախաճաշով։  Ընկերոջ  հյուրասիրությունը  մեծ  տպավորություն  թողեց  Դհավալմուքհի  կնոջ  վրա։

Հաջորդ  օրը  նրանք  այցելեցին  երկրորդ  ընկերոջը։  Նա  գրկաբաց  ընդունեց  հյուրերին  ու  թեև  ոչ  խմելու,  ոչ  էլ  ուտելու  բան  ուներ  նրանց  առաջարկելու,  բայց  շատ  լավ  ժամանակ  անցկացրին։

Երբ  տուն  էին  վերադառնում,  Դհավալմուքհի  կինը  միայն  առաջին  ընկերոջն  էր  գովաբանում։  Բայց  ամուսինն  ասաց.

—  Նա  լավ  ընկեր  է,  կասկած  չկա,  բայց  մյուսն  ավելի  լավն  է։

—  Ի՞նչ,  նա  նույնիսկ  մի  բաժակ  ջուր  չառաջարկեց  մեզ,—  զարմացած  ասաց  կինը։

—  Դրանով  չեն  դատում  ընկերոջը,—  ասաց  Դհավալմուքհը։—  Ինձ  թվում  է,  որ  երկրորդ  ընկերոջս  զգացմունքներն  ավելի  անկեղծ  են։

—  Իսկ  ես  էդ  կարծիքին  չեմ,—  համառեց  կինը։—  Համոզված  եմ,  որ  քո  առաջին  ընկերը  քեզ  ավելի  է  սիրում,  քան  երկրորդը։

Դհավալմուքհը  որոշ  ժամանակ  լուռ  մնաց,  ապա  ասաց.

—  Եթե  դու  իրոք  ուզում  ես  պարզել  ճշմարտությունը,  արի  փորձենք  նրանց։

Եվ  նա  ասաց  կնոջը,  թե  ինչպես  պետք  է  փորձեին  նրանց։

Հաջորդ  օրը,  ինչպես  որոշել  էին,  Դհավալմուքհի  կինը  գնաց  առաջին  ընկերոջ  մոտ  ու  տխուր  պատմեց,  որ  թագավորը  շատ  բարկացած  է  ամուսնու  վրա։  Չգիտեն՝  ինչ  անեն։  Ընկերը  ուսերը  վեր  քաշեց  ու  ասաց.

—  Շատ  եմ  ցավում,  բայց  ոչնչով  օգնել  չեմ  կարող։  Ո՞վ  կհամարձակվի  թագավորին  դեմ  գնալ։

Կինը  հուսահատ  դեմք  ընդունեց  ու  գնաց  երկրորդ  ընկերոջ  մոտ,  որը,  լսելով  նրան,  անմիջապես  վերցրեց  թուրն  ու  վահանը  և,  հավատացնելով,  որ  ամեն  ինչ  կանի  նրա  ամուսնուն  պաշտպանելու  համար,  գնաց  պալատ։

Բայց  ճանապարհին  Դհավալմուքհը  հանդիպեց  նրան  ու  ասաց.

—  Սիրելի՛  ընկեր,  մի՛  անհանգստանա,  թագավորը  ներեց  ինձ։  Տուն  գնանք։

Այսպիսով,  Դհավալմուքհի  կինը  համոզվեց,  որ  երկրորդ  ընկերն  իրոք  ճշմարիտ  ընկեր  է,  որովհետև  պատրաստ  էր  կռվելու  հանուն  ընկերոջ,  նույնիսկ  սեփական  կյանքը  վտանգի  ենթարկելով։