Անուն, Ազգանուն․ ___________________________Ամսաթիվ․ ___________________Մաս 1․ QR կոդի ուսումնասիրությունՍտեղծիր QR կոդ (օրինակ՝ քո անունով կամ կարճ արտահայտությամբ)։Կցիր նկարը այստեղ․Նայիր QR կոդին որպես ցանցի։ Ընտրիր 5×5 հատված և գրիր, թե որ քառակուսիներն են սև (1), որոնք սպիտակ (0)։
- 10110
2. 00111
3. 01001
4. 10000
5. 10000
Մաս 2․ ՎերլուծությունՔո հատվածում հաշվի՛ր․Սև քառակուսիների քանակ = __15____Սպիտակ քառակուսիների քանակ = _10_____Սև քառակուսիների տոկոսը = ___0,66__ %QR կոդի անկյուններում տեսնում ես 3 մեծ սև քառակուսի։ Ինչո՞ւ են դրանք անհրաժեշտ, ի՞նչ դեր ունեն։
Մաս 3․ ՔննարկումԵթե QR կոդի կեսը ծածկված լինի, կկարողանա՞նք այն կարդալ։ Ինչո՞ւ։Ինչպե՞ս է QR կոդը ցույց տալիս, որ մաթեմատիկան ոչ միայն թվեր ու հավասարումներ է, այլ նաև տեխնոլոգիա
Ամեն ձևի տեխնոլոգիան կապ ունի մաթեմատիկայի հետ
Մաս 4․ Ստեղծագործական առաջադրանքՍտեղծիր անձնական QR կոդ, որը տանում է որևէ հետաքրքիր բան՝ (օրինակ՝ հուշագիր, նկար, խաղի կանոն)։Նկարագրի՛ր՝ ինչի համար ես ընտրել հենց դա․
Ինձ դուր էր գալիս կապույտ գույնը
Ագապե Ավագյան 