Posted in Հանրահաշիվ 7

Բազմանդամներ, բազմանդամի կատարյալ տեսք

Առաջադրանքներ․

1)Բազմանդամը բերե՛ք կատարյալ տեսքի.

ա) 2a + 3b + 5a =7a+3b

բ) 3a + 7b + 2a − b =5a+6b

գ) x + 2y + 3z + 4x + 5y + 6z =5x+7y+9z

դ) 4a + b + 3a + 5b =7a+6b

ե) 12a + 5b − 4a =8a+5b

զ) 2k + 5n + 7k + n + 2 + 2 =9k+6n+4

2)Պարզեցրեք արտահայտությունը․

ա)2aa + a * 3a + a2 =6a2

բ)2×2 * 3xy — 4x * 5x2y =-14x2 y

գ)y2 * 2x — 3×2 * 2y + 2xy * 2y — xy * (-4x) =6xy2 -2x2y

դ)xx * (-2x) — y * 3xy + 7×2 * (-2x) — 4y2 * 2x =-16x3 -11x2

3․ Պարզեցրեք արտահայտությունները

ա) 2a + 5b + 7a=9a+5b

բ) 7a + b + 3a + b=10a+2b

գ) 2x + y + 3x + y + 4x=9x+2y

դ) 2x + 3y + 10x=12x+3y

ե ) a + 7b + b + 2a=8b+3a

զ) a + 2x + 5x + 2a +9x=16x+3a

Լրացուցիչ աշխատանք

(տանը).1)

Բազմանդամը կատարյալ տեսքի՞ է․

ա)m — 3n + 2m

բ)a * 2b — 3a2 + b

գ)3xy — 3yx + 1

դ)a2 + ab + b2 + ab

ե)x5 — 2×4 + 3×3 — 1

զ)ba — a2b — a3b

է)a3b + ab3 — a2b2 + 2bab2

2)Բազմանդամը բերե՛ք կատարյալ տեսքի.

ա)13a − 7a + 5b − 2b =

բ) 3x + 7 − 2x − 3! =

գ) 2ab − 5y + 3ab + 6y + ba =

դ) 32mn − 23mn + nm =

ե)14x + 3y − 7x − 12y =

զ) ab2 + 3aba + 2abb + 2a2 b =

3․ Պարզեցրեք արտահայտությունները

ա) 12a + 5b — 4a

բ) 19x — 24y + x

գ) 17x — 4y + 5x + 4y

դ) 5a — 2y + 4a + 2y

ե) 40x + 15y — 40x — 16y

զ) 9a — 3b + 5a — 7b — 8a

է) 2b — 6y + b + 5y — 3b

ը) a + 2x + a — 13x — 2a

Posted in Գրականություն 7

Երանի՜ նրան, ով բախտավոր է

Երանի նրան, ով բախտավոր է, որովհետև նրա կյանքը լույս ու ջերմություն է կլանած։ Երանի նրան, ով բախտավոր է, որովհետև դժվար պահերին կարող է գտնել հանգստություն և ուրախություն։ Երանի նրան, ով բախտավոր է ,որովհետև սրտում ունի հույս և հավատ, և աշխարհը նրա համար դառնում է տուն՝ տաք ու բարեհաճ։Երանի նրան, ով բախտավոր է որովհետև նրա ճանապարհին պատահական հանդիպումները դառնում են փոքրիկ հրաշքներ։ Երանի նրան, ով բախտավոր է ,որովհետև տեսնում է գեղեցկությունը նույնիսկ պարզ ու առօրյա մանրուքներում։ Եվ վերջապես, երանի նրան, ով բախտավոր է, որովհետև ամեն մի օր ու ամեն մի պահ նրա կյանքում արժեքավոր են, և աշխարհը նրա համար քաղցր ու ջերմագին է դառնում և վերջապես երանի նրան, ով բախտավոր է, որովհետև նրա ճանապարհին հանդիպում են փոքրիկ հրաշքներ։

Posted in English 7

English

Hi Emma

Our family loves celebrating birthdays together. This time my brother turned 17. On the night of his birthday, we bought a cake and gifts and congratulated him at midnight. That day we went to Dilijan for one day, rode horses, and had a great time. We also went to the forest. My brother’s birthday went very well, and the next day we returned home. We love celebrating holidays and birthdays together.

Posted in English 7

English

Find the end of each word.

1 You can have a roll baguette sandwich toasted sandwich.

You can have a cappuccino tea orange juice espresso black coffee.

Complete the phrases.

1) Sandwich2) Brown sandwich3) Toasted sandwich4) Hot chocolate5) black coffee6) Eat here or take away7) a couple of minutes8) brown or white bread9) Black or white coffee10) Have a seat, pleaseAdd one word in each line of the conversation.1) Yes, plase?2) I like two black coffees please.3) To drink here or take away?4) To drink here. And a one toasted ham.5) OK. It will be a couple minutes.Have seat here, please

Posted in Աշխարհագրություն 7, Uncategorized

Աշխարհագրություն

1․Այո, մարդու ազդեցությունը երկրի մակերևույթի վրա շատ մեծ է։Օրինակ՝խոշոր գյուղատնտեսություն (հողերի մշակություն, դաշտերի հարթեցում)։

2․Իրա հարմարավետության համար

3․Երբ մարդիկ սկսեցին ծառերը կտրել և օգտագործել թղթերի համար։

4․Լեռնային տարածքները ունեն մի շարք առավելություններ մարդու համար, որոնք տարբեր են կախված տարածաշրջանից ու սոցիալ-տնտեսական պայմաններից։ Ահա հիմնականնները՝

Posted in Ֆիզիկա 7, Uncategorized

Ֆիզիկա

Թեմա 1:

ՄԱՍ 1:

Ընտրել ճիշտ պատասխանը

1. Ի՞նչ է տեղի ունենում մոլեկուլների հետ դիֆուզիայի ժամանակ։

Ա) Մոլեկուլները դադարում են շարժվել

Բ) Մոլեկուլները շարժվում են ցածրից դեպի բարձր խտություն

Գ) Մոլեկուլները շարժվում են բարձրից դեպի ցածր խտություն

Դ) Մոլեկուլներըբախվելով միանում են՝ ստեղծելով ավելի մեծ մասնիկներ

2. Ստորև բերվածներից ո՞րը նյութ չէ։

Ա) Օդը

Բ) Ջուրը

Գ) Լույսը

Դ) Սառույցը

3. Երբ ջերմաստիճանը բարձրանում է, մոլեկուլների շարժումը՝

Ա) Դանդաղում է

Բ) Դադարում է

Գ) Արագանում է

Դ) Անփոփոխ է մնում

4. Ո՞րն է ատոմների և մոլեկուլների հիմնական տարբերությունը։

Ա) Ատոմներն ավելի փոքր են և կազմում են մոլեկուլներ

Բ) Մոլեկուլներն ավելի փոքր են և կազմում են ատոմներ

Գ) Դրանք նույնն են

Դ) Մոլեկուլներ լինում են միայն պինդ նյութերում

5. Ստորև բերվածներից ո՞րն է ֆիզիկական երևույթ։

Ա) Փայտի այրումը

Բ) Սառույցի հալումը

Գ) Երկաթի ժանգոտումը

Դ) Տորթի թխումը

6. Ո՞ր սարքով է չափվում ջերմաստիճանը։

Ա) Բարոմետրով

Գ) Ջերմաչափով

Բ) Հիգրոմետրով

Դ) Կալորիմետրով

7. Ո՞րն է քիմիական երևույթի օրինակ։

Ա) Մատիտի կոտրվելը

Բ) Ջրի սառեցումը

Գ) Աղի լուծվելը ջրում

Դ) Թղթի այրումը

8. Երբ ջերմաչափը դնում ենք տաք ջրի մեջ, նրա ներսի հեղուկը՝

Ա) Նվազում է

Բ) Բարձրանում է

Գ) Անփոփոխ է մնում

Դ) Եռում է

9. Ջերմաստիճանի միջազգային միավորը ո՞րն է։

Ա) Ցելսիուս (°C)

Բ) Ֆարենհեյթ (°F)

Գ) Կելվին (K)

Դ) Ջոուլ (J)

10. Ինչպե՞ս է փոխվում դիֆուզիայի արագությունը, երբ ջերմաստիճանը բարձրանում է։

Ա) Նվազում է

Բ) Բարձրանում է

Գ) Անփոփոխ է մնում

Դ) Անչափ փոքրանում է

Մաս 2. Կարճ պատասխաններ

11. Տվե՛ք դիֆուզիայի երևույթի սահմանումը ։

Մոնեկուլները շարժվում են բարձրից դեպի ցածր խտության

12. Ո՞րն է տարրի ամենափոքր մասնիկը, որը կարող է մասնակցել քիմիական ռեակցիային։

Ատոմը

13. Ինչու՞ ենք զգում օծանելիքի հոտը, նույնիսկ եթե չենք տեսնում, թե ինչպես է այն տարածվում։

Մոնեկուլները տարածվում են սենյակում

14. Բերե՛ք ֆիզիկական և քիմիական երևույթների օրինակներ։

Սառցի հալվելը, փայտի այրվել, մետաղի ժանգոտումը

15. Ի՞նչ է չափում ջերմաչափը։

Չափում է ջերմաստիճանը

16. Ո՞րն է տարբերությունը ջերմաստիճանի և ջերմության միջև։

Ջերմությունը տաքություն է իսկ ջերմաստիճանը էներգիան

17. Ինչպե՞ս են որոշում սանդղակի բաժանման արժեքը և չափման սխալը:

Մաս 3.

Խնդիրներ18. Դասարանի ջերմաստիճանը 25°C է։Փոխե՛ք այս ջերմաստիճանը Ֆարենհայտի։

77°

19. Սառույցի կտորը ամբողջությամբ հալվում է 0°C-ում։Եթե չափեք նրա ջերմաստիճանը մինչև հալվելը և հետո, ինչպե՞ս կփոխվի մոլեկուլային շարժուման միջին արագությունը։ Բացատրե՛ք։

Հալվելու և միչև հալվելու ընթացքում միջին արագությունը մնում է նույնը

20. Սև ալմաստից պատրաստված զարդի ծավալը որոշելու համար այն խորասուզեցին ջրով լի չափանոթի մեջ (տես նկարը): Գտնել զարդի ծավալը: